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日志

 
 

你的孩子可能正被同伴威胁  

2016-06-19 12:31:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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五岁的儿子从幼儿园回到家,满眼渴求地跟我说:“妈妈,你能不能给我买一个蜘蛛侠的书包啊, 就跟多多的那种个一样的?”我问他原来的书包怎么了,为什么不想要了。却得到这样一个惊人的回复:“多多说我的书包太难看了,如果我还想和他当朋友的话,就必须也买一个像他那样的酷酷的书包……”
我能想象得到儿子上了高中,或者初中,甚至小学三年级的时候可能会遇到这种“同辈压力”,但我万万没想到在幼儿园就出现了!这么小的年纪,这种苗头一定要遏止在摇篮中。
其实孩子一旦上了学,哪怕还是在幼儿园阶段,思想就已经开始慢慢变得独立,他们可能会告诉其他的小朋友该穿什么样的衣服,该和谁玩,甚至威胁别的小朋友如果不听他的话就断绝朋友关系。

那么我们该如何帮助孩子既能保持自己的喜好,又能和班里的同学打成一片?
很多孩子在遇到这种情况时并没有意识到这是一种“同辈压力”。因此我们首先要告诉孩子什么是同辈压力,可以通过举例子的方式。比如,我们可以接受班里的小朋友讲述他有多少乐高积木,但是,如果他说“你没有乐高积木,你不能和我们一起玩”,这样的情况就是同辈压力。又又比如,一个同学在其他同学面前炫耀他的新铅笔盒,这是完全可以的,但是如果他嘲笑另外一个同学的hello Kitty的铅笔盒,说那是学前班的小朋友用的,那这就不对了。朋友之间可以分享新的玩具啊、游戏啊等等,可一旦他们开始让你改变自己的喜欢去顺应他们,一定要警惕。
儿童常常会屈服于这种压力,因为他们觉得,如果还想继续和别人交朋友,那就只能这么做了。
这时家长一定要告诉孩子这其实没什么,可以告诉那位小朋友:“如果明天我们可以一起丢沙包那我今天可以陪你跳绳”,或者说:“明天我不想穿着花花那样的衣服来上学,但是花花今天表演节目时戴的发带很好看,我们明天都带那种发带来上学吧?”如此一来,问题便很容易解决了。
树立孩子自信
美国有份调查显示,自信的孩子会很少屈服于这种同辈压力。家长们最好给孩子充分的自由去说出他所喜欢的和他所讨厌的事物,这样能帮助孩子慢慢地增强自己的喜好。 家长要做的就是耐心的倾听,不管孩子说他喜欢粉色还是喜欢蓝色,喜欢吃菜花不喜欢吃茄子等等,都不要去做任何评判,让孩子畅所欲言,增强说话的自信心,以后能更自信的像身边的小朋友表达自己的想法。
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