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凡事顺着孩子就是民主式教育吗  

2014-09-17 14:55:19|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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前段时间非常火的一档亲子节目《爸爸回来了》,在其中一集看到李小鹏很严肃的惩罚奥利!原因是女儿奥利没有按照和爸爸约定好的玩手机时间,并且把手机塞到了沙发底下。这一刻,作为工作教育者我在想,我们的妈妈爸爸会因为奥利不愿意归还手机而妥协吗?会因为怕孩子哭闹就放弃对孩子的教育吗?会完全遵从奥利继续玩手机的想法吗?

看到这里,想起了自己带过的一个孩子的妈妈。在一次聊天中,妈妈说到家里给孩子实行的是民主式教育,我很惊奇,因为(80%封建家长式)为传统家庭教育。但是她接下来的一段话却是:“有次他在玩玩具刚好又要拉便便,我就问了他,宝贝你是要站着拉还是坐着拉?然后他选择了边玩边站着拉!”

其实中国很多的家长对“民主”的认识是肤浅的,在滥用时非常草率。 家庭教育中,给予孩子适当的“民主”,让孩子参与对自己的管理,是必要的,也是有益的;保持父母在教育管理上的权威性,也是理智的、科学的。而孩子的“民主”程度、家长的“权威”程度,参照孩子的自律能力,为孩子的“民主”程度、家长的“权威”程度确定一个较好的平衡点,也许才是家长和子女实现“双赢”的正确做法。

        据说,在美国流传着这样一句话:家庭的环境越是民主,孩子也越趋向于独裁;父母表现出来的权威越少,孩子就越难于控制。而美国的孩子们,在接受家庭教育的过程中竟然没有“民主”权利吗?而美国的家长们,难道竟然是以“权威”的身份教育子女的吗? 但略一深思则不难发现,美国家长在给予孩子“民主”方面的谨慎,以及在保持家长“权威”方面的坚持,恰恰说明他们对于家庭教育的深刻理解:成长中的孩子,不论是在认知能力还是行为能力上,都不免表现出幼稚和任性,尤其是在对有价值、有意义的人生目标的追求上,还可能不自觉地表现出一定的惰性,因此需要有更多阅历和理性的家长的“权威性”引导,以确保孩子的成长方向符合社会发展和个人生存的需要。举例而言:孩子因为一些主观原因,导致功课吃紧,进而决定辍学,是让孩子发扬“民主”,还是让家长保持“权威”的专制?诸如此类的情景之下,家长若完全放弃“权威性”,其实只是对教育责任的放弃;而所谓的“民主”,其实只不过是放任自流,是家长另一种形式的溺爱,不管打着多么漂亮的“民主”幌子! 缺乏必要制约的民主只能导致独裁,而独裁常常是毁灭的同义词,这一铁律,不仅在成人世界中有效,在对子女的家庭教育上同样是真理。

       家庭教育对于宝贝的一生都是非常的重要,什么样的环境造就出什么样的孩子。不断的去学习、再反思给予孩子最需要的教育才是最成功的妈妈

 

                                                                                                                                                          YiYi

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