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和孩子建立积极情感的重要性  

2014-05-20 12:54:58|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 情感,亦称感情,是人对客观事物是否符合自己社会性需要的态度的体验,是非智力素质的核心。 心理学研究表明,教育过程是一个情感交流的过程,情感因素是影响教学质量的一个主要心理因素,积极、丰富的情感能促进认识过程、意志过程和个性品质的全面发展。 所以教师与孩子建立积极地情感对教学有着重要的影响。
    教师与孩子的情感会影响孩子的思维活动。在教学活动过程中,由于孩子认识过程会受自身情绪所左右,所以,幼儿的学习活动往往带有情绪性,由于知识和经验的缺乏,他们不善于用理智支配情感,而是常常以情感支配理智。教师与孩子建立积极的、正面的情绪情感,对幼儿的爱和尊重,会唤起幼儿相应的情感体验,使幼儿产生对教师的亲切感、信赖感,这种积极心境下幼儿学习的兴趣增强,智力活动的积极性提高,幼儿把对教师的爱转到他所进行的各种教学活动上,具体表现为幼儿喜欢听自己敬慕教师的课,积极回答教师提出的问题,高高兴兴参加自己喜欢的教师组织的游戏活动。这是一种交往性的学习机会,幼儿愿意为他所喜欢的教师而努力。所以,师生产生积极的情感,孩子能注意力集中、思维积极,从而产生良好的教学效果。另一方面,教师对幼儿的关心、爱护和尊重,不仅可以使幼儿获得更多的知识与成功的喜悦,更重要的是有助于幼儿在良好的心境中保持心理平衡,幼儿可以尽情地体验各种不同类型丰富多彩的感情生活并形成良好的心境,有助于幼儿各种潜能的发挥。
    和孩子建立积极良好的感情,对教师,对学生,对教学都起着重要的作用,用心去交换心,我们才是一个合格的老师。
                                                                                                                                          ------------zsj
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